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Navidad – El regalo que nadie envió

Un regalo festivo, comprobación y empatía

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Guía para familias y docentes · preguntas y actividades

El regalo que nadie había enviado

Guía de conversación para docentes y familias

InfoGalaxis · ES · v1 · 2026-10-23

En clase · 15 minutos después de leer

Objetivo

Reconocer la presión y comprobar una oferta de regalo que pide datos o dinero.

Minutos 0–3: recordad una escena importante. Minutos 3–10: comentad las preguntas. Minutos 10–15: realizad la actividad conjunta e invitad a cada participante a proponer un siguiente paso.

Preguntas para conversar

  1. ¿Cuándo empieza el regalo a parecer más bien un pedido?
  2. ¿Qué muestra la cuenta atrás al volver a empezar?
  3. ¿Cómo comprueban la oferta y cómo responde Miki a la decepción de Lili?

Orientaciones para la persona adulta, no una respuesta única

Pedir nombre, dirección y gastos de envío es motivo para parar y comprobar. El contador que se reinicia revela la presión. Abren la tienda conocida por separado, sin depender del enlace del mensaje. Miki reconoce la decepción de Lili. Una sola señal no demuestra un fraude en todos los casos.

Versión breve: elegid una pregunta. Versión ampliada: comparad dos soluciones posibles.

Para terminar: menciona una pista del relato y un paso que probarías en una situación parecida.

En casa · 10 minutos

Una forma de empezar la conversación

Entiendo que te habría hecho ilusión. Aunque el regalo parezca atractivo, podemos tomarnos tiempo para comprobarlo.

Preguntas para conversar: ¿Cuándo empieza el regalo a parecer más bien un pedido? ¿Cómo comprueban la oferta y cómo responde Miki a la decepción de Lili?

Probadlo juntos

Dibujad un mensaje de regalo inventado y señalad dos cosas que comprobaríais. No introduzcáis datos reales ni paguéis nada. Si ya se han enviado datos o dinero, el menor debe contárselo a una persona adulta de confianza para actuar juntos.

Hablad de los personajes; nadie tiene que contar experiencias personales. Se puede pasar el turno y las respuestas no se califican. No pidáis datos personales reales. Pedir ayuda no debe provocar vergüenza ni un castigo automático.